抓住少兒英語能力開發(fā)的黃金年齡段，這對孩子們學(xué)習英語來說具有重要的優(yōu)勢,，在3~5歲這個年齡段進行英語教育,，不僅讓孩子們對學(xué)習英語具有更濃烈的興趣,，求知欲望很強學(xué)習英語不會很抗拒，不管學(xué)習語言的能力上，還是接受英語學(xué)習的速度上，都要比成人學(xué)習英語更有優(yōu)勢,。

0~6歲這個階段是孩子們生理心理發(fā)展速度極快的階段，也是發(fā)展敏感期的階段,，如果在這個年齡段內(nèi)進行針對性的引導(dǎo)和培養(yǎng),，讓孩子接受多元化的培養(yǎng)，不僅讓綜合實力更強,，確實在接受能力方面也會有更好的優(yōu)勢,，發(fā)展智力教育勢在必行，讓孩子從小就具有更好的學(xué)習能力,，尤其是3~5歲這個階段,，學(xué)習英語的能力會更強，掌握第二語言的速度很快,。

英語教育確實要從娃娃抓起,，因為在幼兒階段學(xué)習英語，孩子們的語言接受能力會非常強,，尤其是第二語言的掌握能力會更好，在3~5歲這個階段是孩子們求知欲望更強的階段,，也是探索世界好奇心非常強的年齡段,，如果在這個階段通過正確的方式給予引導(dǎo)，在有條件的情況下創(chuàng)造更豐富的語言環(huán)境,，這對促進孩子英語學(xué)習能力會有很好幫助,，讓孩子們在掌握英語能力方面具有更好的優(yōu)勢，在這個階段大腦記憶力也非常強,。

從小進行英語教育,，讓孩子們從小接觸這門語言，就會讓孩子從小能熟練應(yīng)用英語這門語言工具,，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境,，通過正確的方式積極引導(dǎo)，抓住關(guān)鍵黃金年齡段進行英語教育,，自然就能針對性的培養(yǎng)孩子的英語思維,，不僅學(xué)習英語的過程更快更簡單,，還能避免學(xué)習英語的過程太過復(fù)雜。

相信大部分家長的英語能力都不是很好,，尤其是擔心發(fā)音不準或者知識有限,，影響到孩子學(xué)習英語的過程，如果想要更好的進行英語教育,，現(xiàn)要選擇專業(yè)正規(guī)的英語教學(xué)機構(gòu),，必須要選擇具有豐富經(jīng)驗的外教老師進行教學(xué)，不僅更好的激發(fā)孩子學(xué)習英語的興趣,，還會讓孩子接受更正宗的語言發(fā)音培訓(xùn)課程,。